Inne szkolenia

Certyfkat Analityka Zachowania

Certyfikat Analityka Zachowania powstał w odpowiedzi na potrzeby specjalistów poszukujących efektywnej, naukowej metody pracy terapeutyczno-edukacyjnej. Twórcą Certyfikatu jest Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku.

Program studiów został opracowany na bazie wymagań Fourth Edition Task List, określonych dla tego typu studiów przez Behavior Analyst Certification Board. Gwarantuje to zgodność z najwyższymi światowymi standardami kształcenia terapeutów – analityków zachowania.

Kto może ubiegać się o Certyfikat Analityka Zachowania?

Proces certyfikacji mogą rozpocząć osoby, które ukończyły studia magisterskie z zakresu:

psychologii,
pedagogiki,
pedagogiki specjalnej,
logopedii,
pedagogiki wczesnoszkolnej.

Specjalizacje Certyfikatu Analityka Zachowania

Uzyskanie Certyfikatu Analityka Zachowanie możliwe jest w czterech specjalizacjach:

Nauczyciel – terapeuta osoby z autyzmem lub niepełnosprawnością intelektualną.
Nauczyciel dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Psycholog, pedagog szkolny.
Logopeda.

Do kogo adresowane jest szkolenie?

Nauczyciele
Psycholodzy
Logopedzi
Pedagodzy
Terapeuci

III-stopniowy kurs: "Terapia behawioralna dzieci z autyzmem"

Czego nauczysz się na kursie?

Określanie deficytów i zachowań nieprawidłowych u Twojego ucznia.
Dowiesz się jak skutecznie zachęcić ucznia do nauki – jak stosować systemy motywacyjne w terapii dzieci z ASD.
Poznasz techniki uczenia wspomagające uczenie.
Nauczysz się jak stworzyć program edukacyjno-terapeutyczny dla Twojego ucznia.
Poznasz sposoby radzenia sobie z zachowaniami zakłócającymi naukę.
Dowiesz się jak zbierać dane z terapii i monitorować postępy ucznia.
Poznasz najnowsze doniesienia dotyczące terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Otrzymasz materiały szkoleniowe i zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wydane przez akredytowany NODN IWRD.

Certyfkat Nauczyciela-Terapeuty Dziecka z Autyzmem

To szkolenie teoretyczno-praktyczne systematyzujące wiedzę nabytą podczas III-stopniowego szkolenia/kursu doskonalącego: “Terapia behawioralna dzieci z autyzmem” oraz pokazujące praktyczne zastosowanie technik uczenia i systemów motywacji podczas prazy z dziećmi z zaburzeniem autystycznym.

Kto może ubiegać się o certyfikat?

Osoby, które odbyły trzystopniowe szkolenie/kurs doskonalący: „Terapia behawioralna dzieci z autyzmem” organizowane przez IWRD lub Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Dzieci i Młodzieży z Autyzmem „Aperio” w Poznaniu lub przez Instytut Dziecka „Autus” w Poznaniu.
Osoby, które odbyły trzystopniowe szkolenie poza IWRD oraz szkolenie uzupełniające w IWRD.
Osoby, które ukończyły Studia Podyplomowe na UG: „Wczesne wspomaganie oraz edukacja i terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwoju”, ścieżka: „Edukacja i terapia dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju” lub Studia Podyplomowe na UG: „Stosowana Analiza Zachowania – terapia spektrum zaburzeń autystycznych”.

Twórcy platformy "Kwadrans dla Terapii"

Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku

Realizujemy i wyznaczamy najwyższe standardy terapii. W naszym Instytucie rzetelna wiedza i wieloletnie doświadczenie są z powodzeniem wykorzystywane w terapii dzieci z zaburzeniem ze spektrum autyzmu. Wzorujemy się na modelu PCDI, USA. IWRD jest członkiem współzałożycielem międzynarodowej organizacji www.asai.science, której celem jest promowanie i wdrażanie najwyższych standardów w terapii. Diagnozujemy, prowadzimy liczne badania naukowe, publikujemy artykuły i wydajemy książki. Prezentujemy swoje osiągnięcia na krajowych i międzynarodowych konferencjach. Przeszkoliliśmy kilka tysięcy nauczycieli i terapeutów, zarówno w kraju, jak i w Europie. Podnosimy jakość edukacji dzięki stworzonemu przez nas ogólnopolskiemu systemowi certyfikacji.

Więcej informacji o Instytucie na www.iwrd.pl

Opracowanie merytoryczne